Visites

Le Musée du Pré-Cinéma – Collection Minici Zotti est situé au 1/A Prato della Valle à Padoue. Il occupe le dernier étage du Palais Angeli. Pour entrer, il faut sonner à l’interphone et monter les escaliers jusqu’au troisième étage. Le parcours de visite commence dès les premières marches: d’étranges personnages accompagnent le visiteur jusqu’à l’entrée. En cas de problèmes moteurs, veuillez contacter le musée à l’avance. Le palais est équipé d’un monte-charge et d’un ascenseur, toutefois il date de la fin du XVe siècle et présente donc des obstacles architecturaux.

MUSEUM CLOSURE
According with the recent ministerial provisions about Coronavirus emergency published in the Minister’s Decree of 3 November 2020, the Museum will be CLOSED to the public until new provisions.

HORAIRES D’OUVERTURES:
de 10:00 à 16:00 (dernier accès à 15:30).

Jours de fermeture: mardis, AOÛT, 1er janvier, dimanche de Pâques, 25 avril, 1er mai, les 24-25-26-31 décembre.

Lanterne Magique à trois objectifs de J. H. Steward, Angleterre, 1880 env.

TARIFS

Plein: 6 €
Réduit: 4 € pour les moins de 18 ans, les porteurs d’un handicap, les plus de 65 ans, les détenteurs de la PadovaCard, TouringClub, FAI, Carta Giovani, Assointesa, Studiare a Padova CARD.
Gratuit pour les moins de 5 ans, Icom, TouringClub Junor.

Visites et réservations:
Le musée est ouvert tous les jours de 10:00 à 16:00, avec possibilité de réserver une visite guidée.
Visites guidées pour les groupes: 6 € par personne. 10 personnes minimum et 25 personnes maximum.

Le musée du Pré-Cinéma ne dispose pas de suffisamment d’espace pour réaliser des ateliers didactiques. Un livret intitulé Fantastico Precinema! a donc été créé à destination des enseignants qui amènent leur classe en visite au musée.

Plaque de projection pour Lanterne Magique de Thomas Clare peinte à la main, Royal Polytecnic Institution, Angleterre 1858.

Le musée du Pré-Cinéma est un lieu privilégié où il est possible de s’approcher des objets, de manière à saisir les origines du langage visuel qui a mené à la naissance du cinéma. Le rôle du médiateur didactique est fondamental car c’est lui qui, avec l’aide de l’enseignant, pousse le jeune spectateur à ne pas rester passif. Le dialogue avec l’enseignant doit permettre d’adapter la visite à chaque classe.